Modell der vollständigen Handlung
Das Modell der vollständigen Handlung beschreibt Lernen als Handlungskreis aus sechs Schritten: Informieren, Planen, Entscheiden, Ausführen, Kontrollieren und Bewerten. Es ist das didaktische Leitbild handlungsorientierter Ausbildung, etwa der Leittextmethode.
Die sechs Schritte
Der Handlungskreis durchläuft: Informieren (Was ist die Aufgabe?), Planen (Wie gehe ich vor?), Entscheiden (Welchen Weg wähle ich, abgestimmt mit dem Ausbilder?), Ausführen (die Arbeit selbstständig erledigen), Kontrollieren (Ergebnis mit den Vorgaben abgleichen) und Bewerten (gemeinsam auswerten und daraus lernen). Beispiel: Ein Azubi soll ein Werkstück feilen, informiert sich anhand eines Leittextes, plant die Schritte, stimmt sie ab, feilt, misst nach und bespricht das Ergebnis.
Dieses Modell ist die Grundlage handlungsorientierter Methoden wie der Leittextmethode und trägt das Leitziel der beruflichen Handlungskompetenz. Mehr dazu im Handlungsfeld Ausbildung durchführen.
Prüfungsrelevanz (Handlungsfeld 3): Die sechs Schritte solltest du in richtiger Reihenfolge benennen können. Merkhilfe: Informieren, Planen, Entscheiden, Ausführen, Kontrollieren, Bewerten.
Kostenloser Download
50 typische IHK-Prüfungsfragen
50 Aufgaben, 100 Punkte, jede mit ausführlichem Lösungsweg im echten IHK-Format.
Verwandte Begriffe
Handlungskompetenz
Die berufliche Handlungskompetenz ist das Leitziel der Berufsausbildung und bezeichnet die Fähigkeit, berufliche Aufgabe...
Lehrgespräch
Das Lehrgespräch ist eine fragend-entwickelnde Ausbildungsmethode, bei der der Ausbilder den Auszubildenden durch geziel...
Leittextmethode
Die Leittextmethode ist eine handlungsorientierte Ausbildungsmethode, bei der Auszubildende eine Arbeitsaufgabe anhand v...
Projektmethode
Die Projektmethode ist eine handlungsorientierte Ausbildungsmethode, bei der Auszubildende eine umfassende, praxisnahe A...
Vier-Stufen-Methode
Die Vier-Stufen-Methode ist eine klassische arbeitsplatznahe Unterweisungsmethode, die eine Tätigkeit in vier Schritten...